鎌田 裕子 ノートルダム学院小学校（教論）
ノートルダム学院小学校（教論）
鎌田 裕子
Kamada Yuko
授賞理由
『全ての子どもが興味を持って主体的に学べる読みの授業づくりをめざして』
ノートルダム学院小学校の建学の精神「徳と知」に基づき、「よく祈りよく学び持っている力をよく伸ばしそれを使って人に奉仕しよう」を学校教育目標に掲げて、2019年度は「学習の見通しをもって、自ら学びを深める児童を育てる」を研究目標として取り組んできた。
長年において国語科授業の研究を行い、西日本私立学校教員研修会、京都教育大学の教職実践演習、日本国語教育学会、国語教育全国大会、日本人間教育学会など様々な場面で発表している。教師自らが学びの姿勢を続けることこそが、子どもたち自身の学びの深さに関係してくることを体現する教諭である。