受賞者
AWARD WINNER

授賞理由

「幼小の円滑な接続」のために、子どもの姿を通して幼稚園が大切にしたい内容や具体的な取組、幼児期に育っているもの、また小学校が大切にしたい内容や具体的な取組については、幼稚園及び小学校の現場を参観（体験）する幼小教員研修を実践して深く語り合える機会を作り、子どもの姿を共有し相互理解を図った。また、園内研修を通じて全教員が幼小の連携・接続に意識を持ち、小学校への育ちの連続性の理解を深めた。