日星高等学校
探究部会
日星高等学校
授賞理由
生成AIとオンラインでの大学連携を組み合わせた、独自の探究支援モデルを構築している。地域的な制約を背景に、AIや大学生メンターによる「壁打ち」支援体制を整備。生徒たちが自律的に問いを深め続けられる環境を実現した。さらに外部拠点との連携により、学びの場を校外へ広げ、多世代で共に学ぶ機会も創出。こうした取り組みによって探究活動が学校文化として定着し、生徒の主体性や社会参画への意識が向上した。地域社会への具体的な働きかけへとつながるなど、地方における探究学習の先進事例となっている。