砂川幼稚園 建学の精神の実践
砂川幼稚園 建学の精神の実践
授賞理由
集団の中での生活習慣の獲得を目指し、「ともに生き、ともに育つ保育」の実践を掲げ、家族とのコミュニケーション深化のための少人数クラス編成による密度の濃い保育を実践している。また、2009年度の「第17回全国教員研修会全国大会」、2010年度の「第25回近畿地区私立幼稚園教員研修大会大阪大会」での研究発表など、子どもたちの内面を読み取るプロセスの重要性を訴え、幼稚園教育全体の充実発展に多大な貢献を果たしている。
主な活動
| 09年度 | 第17回全国教員研修会全国大会 「子どもにとって魅力ある保育～一人ひとりに対応した指導～」の会場として寄与 |
|---|---|
| 10年度 | 第25回近畿地区私立幼稚園教員研修大会大阪大会 第4分科会「自信につながる保育をめざして ～日頃のあそびや異年齢児との関わりを通して～」にて研究発表（小島奈緒美教諭） |